Buch
SCHUH 234

Wir Singen Durch Das Jahr

von Schuh Karin + Dannenberg Christine

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Ziele der ersten Erfahrungen mit Musik

  • Freude am Singen und Spaß beim Tanzen und Spielen
  • Die eigene Stimme als Instrument erfahren
  • Sensibilisierung der Sinne: Hören und Beobachten
  • Musik als positive Stimulanz für die persönliche Entwicklung des Kindes
    (Sprache, Selbstvertrauen, Grob- und Feinmotorik, Sozialverhalten, Fantasie und Konzentration)
  • Kennenlernen von Kinderliedern, Fingerspielen und Versen
  • Musik als festen Bestandteil des Alltags erleben
  • Musizieren als harmonisches Erlebnis für die ganze Familie

Eine professionell strukturierte Grundlage für alle Eltern-Kind-Gruppen in

  • Musikschule
  • Kindergarten
  • Krabbel- und Singgruppe
  • Freien Erziehungseinrichtungen
  • Kirchlichen Einrichtungen
  • Volkshochschulen

Das Bausteine-Modell für Eltern-Kind-Gruppen
Mehrere aufeinanderfolgende Musikstunden stehen unter einem Thema, weil

  • Kinder und Eltern mit Liedern und Geschichten emotional bedeutsame Erlebnisse verbinden diese prägen sich besonders gut ein.
  • Lieder und Verse nur durch Wiederholung gefestigt werden.
  • Singen, Musizieren, Bewegen und Spielen als Bausteine eines Themas erfahren werden.
  • Zwischen Angeboten und Aktivitäten eine inhaltliche Beziehung bestehen soll
    (keine beliebige Aneinanderreihung).
  • Nur so eine Atmosphäre geschaffen werden kann, die dem Kind einen ganzheitlichen,
    spielerischen Zugang zur Musik ermöglicht.

Inhalt

1.27 Jahreszeitliche Musikstunden Fuer Eltern Kind Gruppen

Partner bei Idealo.de Geizhals AT Unterhaltungselektronik auf Schottenland.de